BACHELOR (D.E.E.S.) Assistant Ressource Humaine - BARH
Niveau : Bac+3
L'assistant ressource humaine seconde le responsable du personnel de son entreprise. Il assure les fonctions administratives de la gestion des ressources humaines. Il doit être compétent sur les différents domaines, couverts par les ressources humaines ( formation, paie, relation interne et social, recrutement, mise en place de nouvelle loi sociale...)
LA FEDE
Diplôme préparé en partenariat avec la Féderation Européenne Des Ecoles (FEDE).
La FEDE est une OING qui participe aux évolutions et aux progrès de l'éducation en Europe . Elle poursuit des objectifs de fond :
Elle se donne les moyens nécessaires pour cela : proposer des formations et des diplômes qui répondent toujours plus aux exigences des institutions européennes, aux attentes des étudiants et aux besoins des entreprises.
Tous les diplômes de la Fédération Européenne Des Écoles sont basés sur le système européen de transfert et d’accumulation de crédits ECTS et peuvent de ce fait déboucher soit sur un premier emploi, soit sur une poursuite d’études via des équivalences.
LE CURSUS
PROGRAMME
A UNITE D'ENSEIGNEMENT DE CULTURE ET DE CITOYENNETE EUROPEENNE
UCA 1 L'EUROPE UNICITE DES VALEURS, DIVERSITE CULTURELLE
1. Histoire et civilisation
2. Cultures et Religions, pratiques et politiques des Etats européens
3. Géopolitique : l’Europe actuelle dans le monde
4. Le citoyen européen
UC A2 LA CONSTRUCTION EUROPEENNE, SES INSTITUTIONS DANS LE CADRE EUROPEEN
1. Les grandes organisations internationales en rapport avec l’Europe
2. Le Conseil de l’Europe, l’OSCE
3. L’Union Européenne, ses institutions et leur fonctionnement
4. Les moyens d’action
5. Les OING
UC A 3 LE MANAGEMENT INTERCULTUREL ET LES RESSOURCES HUMAINES
1. Le management interculturel
2. Ressources humaines en Europe
B.3 – Langue Vivante Européenne
Les étudiants ont la possibilité de choisir parmi les langues vivantes suivantes :
- Langue Vivante 1: Allemand, Anglais, Espagnol, Français, Italien, Portugais
- Langues Vivantes 2 et 3: Allemand, Anglais, Arabe, Chinois, Espagnol, Français,
Italien, Portugais
Niveau B1 du CECR - Utilisateur indépendant.
Le candidat peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il
s’agit de choses familières dans le travail, à l’école, les loisirs
ECRIT :
L’épreuve est une compréhension écrite (étude de 2 textes de 150 à 250 mots accompagnés de questions écrites), de connaissances lexicales et grammaticales (Q.C.M.de 32 questions portant sur les textes et/ou sur les thèmes du programme) et d’une rédaction de courrier de 100 à 150 mots (lettre, fax, mail, ou mémo) dans la langue étrangère choisie.
ORAL :
Le candidat est interrogé sur un document iconographique (photographie, dessin, graphique, montage de plusieurs de ces éléments portant sur les thèmes du référentiel (l’Europe, le monde du travail, économie générale, vie pratique, communication, sujets d’actualité) parmi un choix de 6 à 12 document et doit préparer une présentation et un commentaire en réaction à ce document.
D.31 – Epreuve professionnelle écrite
Administration du personnel
1. La gestion individuelle du personnel
2. La gestion collective du personnel
3. Les aspects sociaux
4. L'organisation du service du personnel
5. Bilan social et tableau de bord
6. Cas pratique
Communciation interne et ressources humaines
1. Communication interne et RH
2. Outils de communication interne
3. Informations
4. Cas pratique
Droit du travail
1. Les sources du droit
2. Le contrat de travail
3. La durée du travail
4. L'inspection du travail
5. Les risques sociaux
Evaluation du personnel
1. Les enjeux d'un système d'évaluation
2. Les méthodes et outils d'évaluation
3. Mise en place de l'évaluation
4. Jeux de rôles
Formation
1. Place et rôle de la formation dans l'entreprise
2. Les différents dispositifs
3. Détection et analyse des besoins en formaiton
4. Construire le plan de formation
5. Budgéter le plan de formation
6. Mise en oeuvre du plan de formation
7. Gestion administrative de la formation
8. Cas pratique
Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC)
1. GPEC
2. Le vocabulaire de la GPEC
3. Les étapes du processus
4. Structure et élaboration des outils de base
5. Cas pratique
Recrutement
1. La politique de recrutement
2. La communication du besoin
3. La gestion des candidatures
4. L'entretien de recrutement
5. Jeux de rôles
Remunération : la paie
1. Le bulletin de paie
2. La rémunération brute
3. Les cotisations sociales
4. Les éléments non soumis
5. Le net à payer
6. Cas pratique
Rémunération : la politique de rémunération
1. La classificaiton et les grilles de salaires
2. L'individualisation des salaires
3. La masse salariale
4. L'épargne salariale
5. Cas pratique
A partir d'un cas concrêt, le candidat doit analyser des situations et résoudre les problèmes liés à al gestion des ressources humaines.
D.32 – Epreuve professionnelle de soutenance
L’épreuve professionnelle de soutenance permet de valider les capacités du candidat à mener un projet professionnel, à développer une problématique dans un document écrit et à expliquer et défendre sa démarche devant un jury.
L’élaboration du document écrit peut s’appuyer sur différentes modalités d’expériences formatives :
Stage en entreprise (6 à 12 semaines) OU projet tutoré (emploi salarié ou travaux théoriques) :
LES EPREUVES
| EPREUVES |
UC |
ECTS |
COEF |
FORME |
DUREE |
| L'europe, unicité des valeurs, diversité international |
A 1 |
6 |
1 |
QCM |
0 H 45 |
| La construction européenne, ses institutions dans le cadre internaional |
A2 |
6 |
1 |
QCM |
0 H 45 |
| Le management interculturel et les ressources humaines |
A3 |
6 |
2 |
QCM |
0 H 45 |
| Langue vivante européenne 1 (niveau 1 du CECR) |
B31 |
12 |
4 |
Ecrite + Orale |
1 H 45 |
| Techniques professionnelles |
D 31 |
15 |
6 |
Ecrite |
6 H |
| Entretien professionnel |
D 32 |
15 |
6 |
Orale |
0 H 30 |